Skip to content

Заключение социального педагога для школьного консилиума образец заполнения

Скачать заключение социального педагога для школьного консилиума образец заполнения doc

Дата заполнения: года. Заключение. психолого-медико-педагогического консилиума. Форма Заключения ПМП консилиума. Заключение психолого-медико-педагогического консилиума МБОУ СОШ №. Работа консилиума заканчивается заполнением итогового документа — заключения консилиума, в котором предусматриваются ответы на следующие вопросы [3].

– педагог – психолог, член консилиума; Соловьева Е.С.

Заключение. психолого-медико-педагогического консилиума (ПМПк) МОУ Красновосходской СОШ МО «Цильнинский район» Ульяновской области. Ф.И.О. ребенка: Иванова Диана Васильевна. Возраст: Участники консилиума  Петрова Л.П. – педагог – психолог, член консилиума; Соловьева Е.С. – учитель Дианы, член консилиума; Ссирнова А.П.

– заведующая Карабаевским ФАП, член консилиума. Психолого-медико-педагогический статус на момент обследования: Срок проведения работы: с 1 сентября – по ноябрь года.  Дата заполнения: года. Подписи участников: _ _ _ __Иванова Е.В. –. Представление психолога для школьного консилиума.

Ф.И.О.ученика (воспитанника) _Возраст _Класс/группа _.  Заключение социального педагога. Другие документы, представленные на заседание консилиума. _Заключение консилиума  Образец заполнения протокола ПМПК. ПРОТОКОЛ №1 от г. Дистанционно / диплом! Переподготовка социальных педагогов. Идёт набор!

Спешите! Образец психолого-педагогического заключения на ребенка с ЗПР на ПМПК. Юдина Ирина Анатольевна Образец психолого-педагогического заключения на ребенка с ЗПР на ПМПК. педагогического заключения на ребенка с ЗПР на ПМПК. Юдина Ирина Анатольевна.  Фотоотчёт «Целевая прогулка на школьную спортивную площадку». Целевая прогулка на школьную спортивную площадку.

Цель:формировать у детей осознанное отношение к своему здоровью закреплять представление о том что полезно   Конкурсы на сайте Для педагогов и воспитателей Для детей. Заказать документ Дипломы и свидетельства для педагогов, воспитателей, детей. Лучшее из нового.

Полноправным участником консилиума также может быть социальный педагог. Временные участники приглашаются на данное заседание по необходимости для повышения эффективности работы и успешности в формулировке заключения (решения) и выработке коллективных рекомендаций.  Заполнение бланка заключения консилиума по данному школьнику. Примечание для психологов: Обсуждению на консилиуме подлежат не сами первичные данные, а определённые аналитические обобщённые материалы. Информация о ребёнке или его семье должна быть представлена в форме, не нарушающей их права на конфиденциальность.

Представление педагога-психолога для школьного консилиума (Форма № 12). Выписка из медицинской карты (Форма № 13). Примерная схема психолого-педагогической характеристики (Форма № 15).  Формы № 6 А-Г (в качестве образца).

Заключения по результатам проведенного психодиагностического исследования. Опираясь на поликонцептуальный принцип, в психологическом заключении должны быть отражены показатели познавательного, личностно-эмоционального и коммуникативного развития ребенка, а также его психофизиологические и другие особенности. Получая сведения, социальный педагог постепенно заполняет определённые анкеты, представления, проводит мониторинги на обучающихся, в последствии которых формируется заключение с выводами по критериям.предлагается одна из форм социального представления на обучающегося, в которой отражаютсярезультаты обследования ребенка и содержаткритерии обобщенной характеристики структуры его социопсихологического развития.

Представление социального педагога на ПМПконсилиум. ФИО обучающегося _. Дата рождения _. Заключение психолого-медико-педагогического консилиума МБОУ СОШ №. Скачать Mb. страница.  Левашова Г.В., социальный педагог – член консилиума; Верещагина С.В., учитель-логопед – член консилиума; Левашова М.В., медицинский работник – член консилиума.

Петрова Л.М., учитель начальных классов– член консилиума.  Специалистами школьного ПМП консилиума, на заседании, было принято решение: 1. рекомендовать родителям перевести ребенка на индивидуальную форму обучения (по медицинским показаниям); 2.

организовать индивидуальные коррекционные занятия с учителем-логопедом, педагогом-психологом (позже, с учителем - дефектологом).

EPUB, EPUB, PDF, PDF